亲爱的老师，同学们:

大家好！我是徐傲霜，来自中文二班。在演讲开始前，我想问大家一个问题:在已行的大学旅程中，有没有同学心生疲累，对躺平的欲望日趋强烈？那又有没有同学充满期待，对何去何从毫不怀疑？扪心而问，我的确无法跻身后者。两个月，我不但有迷茫，有时甚至会质疑自己。三年奋笔，三日鏖战，墨纸积山，只因对老师口中的脱离苦海快活随性心向往之。英语老师曾手按英汉大词典担保，我们一定会快乐到忘记曾经的一切煎熬。这句话倒是有正确之处。我的确忘记了，只不过是因为不太有时间去痛苦。这给了我很大震惊，更让我第一次开始反思我大学生活的意义。加入多个部门，让自己忙忙碌碌，有何意义？改剧本，编节目，希望能在更好的舞台看到中文二班，有何意义？逼迫自己站出来演讲，参加各种活动，有何意义？轻轻松松多容易啊，现在你就是自己的王。向下滚多容易啊，地球都在帮你。那么，朋友们，究竟我该如何存在？存在，换个词就是活着。这是多简单容易之事。荒野求生的贝尔，一口水，几只昆虫就能活下去，更何况我们呢？我不去管纷纷扰扰，放下一切在乎，可以很悠哉。但是同学们，存在的前面还有两个字:如何。

存在是本能，而如何是选择，是生命的状态，是人生画板的颜色。《肖申克的救赎》中有一句启人深思的台词:人生可以归结为一种简单的选择，不是忙着活，就是忙着死。两年前我的舅外公离世，刚迈入花甲之年。酒精和博赌充斥着他的一生，在他油尽灯枯的弥留之际，我跟随父母去探望了这位几未谋面的长辈。家徒四壁，萧瑟冷清，无子无女。我悲痛地看着床上瘦削的老人，感受到衰老和死亡是多么触手可及让人惊悚，而却是我们的必经之路。我也不禁反思，人生几何，当我垂垂老矣之时，我该以怎样的姿态活着？  

不可否认，在内卷愈演愈烈的时代，努力成本更大而更难见回馈；在代际贫苦愈加固化的背景下，不做改变似乎是最低冒险。但是，就该匍匐一生吗？有的人不再相信，有的人笃定不移；有的人安于一隅，有的人不断突破生活的篱藩；有的人欢纵苟活，有的人身在沟渠心向星空。有的人二十岁就已困进牢笼，有的人七十岁还在探索生命的可能。因此才有诗词大会动人心弦的吟唱，才有武汉战疫场上毅然决然的光。要么年轻地老去，要么年迈时依旧年轻，我想，我会追求后者。所以我会兢兢业业完成部门或大或小的每一个任务，所以我会尽己所能团结大家呈现更精彩更有活力的中文二班，所以我会倾注热情尝试演讲，所以我会告诉自己走出去，行你所爱，不负昭华。所以我会相信努力，相信光。永远努力，永远热泪盈眶，永远心怀梦想，用青春为生命注脚。

 “多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，是否找个理由随波逐流，或是勇敢向前挣脱牢笼。”同学们，我们该如何存在，这是青春之问，人生之问，灵魂之问。存在于世仿若手握白纸，如何勾勒如何渲染如何灿烂全都取决于你如何运笔。人生是一场稍纵即逝的单程旅行，我希望能这样存在:平凡却不平庸，失落却不失梦，沉稳却不沉寂，迷茫却不迷途，始终保有向上的朝气，做永远的年轻人。如此，当我无法阻挡地迈向地平线下时，我可以略怀欣慰地说，不负此生，不虚此行！

我的演讲完毕，谢谢大家！

2021中文二班徐傲霜

2021.11.2作